La UPV inaugura un hospital virtual que servirá para "entrenar" a los profesionales de la medicina

BILBAO. La Universidad del País Vasco inauguró esta mañana, en la unidad  docente universitaria del bilbaíno hospital de Basurto, el hospital  virtual 'Adolfo Varona' que servirá para que los profesionales de la  medicina puedan "entrenar". 

La inclusión de la docencia virtual en el currículo de las  carreras de Medicina sirve para adaptarse a las exigencias del Plan  Bolonia

Este centro reproduce de modo virtual las situaciones en las que  puede encontrarse el personal sanitario a lo largo de su profesión,  "por infrecuentes y complejas que sean éstas", con el fin de  facilitar el "entrenamiento" de los profesionales sanitarios,  "mejorando la eficacia en los diagnósticos y tratamientos, e  incrementando la seguridad de pacientes y profesionales durante el  proceso docente".

El hospital virtual fue presentado por el rector de la UPV, Iñaki  Goirizelaia, y otros responsables universitarios del campus de  Bizkaia y de la Facultad de Medicina y Odontología. Este centro  virtual recibe el nombre del profesor Adolfo Varona Gutiérrez,  anterior vicedecano de Planificación Docente de la Facultad de  Medicina y Odontología de la UPV, recientemente fallecido.

LA ULTIMA TECNOLOGIA

Durante la presentación, los responsables universitarios  destacaron la importancia que este nuevo centro tiene para la  ciudadanía vasca en general y para los alumnos y profesores de la UPV  en particular, "ya que evidencia de una manera muy relevante la  apuesta decidida de nuestra universidad por aplicar las nuevas  tecnologías a la docencia de las ciencias de la salud".

Posteriormente, se mostró a los asistentes las diez áreas  temáticas de que se compone el nuevo hospital virtual: urología,  reanimación cardiopulmonar, radiología y electrocardiografía, soporte  vital avanzado para adultos, soporte vital avanzado de  neonatología/pediatría, cirugía básica, otorrinolaringología,  ginecología y obstetricia, ecografía, laparoscopia virtual y una zona  con software simulador de casos clínicos.

"Es un hospital sin pacientes, pero en el que hay gran cantidad de  maniquíes pedagógicos, que reproducen con gran exactitud determinadas  zonas anatómicas y que, además, algunos de ellos respiran, tienen  pulso, hablan, se quejan, etc. Junto a estos elementos, el hospital  posee gran cantidad de ordenadores, monitores y sistemas multimedia",  agregaron. 

Además, indicaron que el objetivo es ayudar al aprendizaje de  habilidades y aptitudes médicas y de otras ciencias de la salud en un  medio simulado virtual, es decir, en "un entorno libre de riesgos  tanto para los alumnos como para los pacientes".

El hospital virtual, a través de simuladores para operaciones  quirúrgicas con un programa informativo de imagen virtual, recrea  estructuras anatómicas reales que permiten al alumno entrenarse en el  uso de equipos y en la aplicación de técnicas diagnósticas y  tratamientos, sin necesidad de realizar la práctica sobre pacientes  reales. 

También cuenta con programas que simulan situaciones en entornos  hospitalarios o prehospitalarios (ambulancias medicalizadas) en las  que se plantean al alumno diferentes casos de emergencias vitales.

La simulación de los escenarios es "importante" porque así se  reconstruyen consultas, urgencias, quirófanos, unidades de cuidados  intensivos e, incluso, calles, con el fin de contribuir a que la  práctica prehospitalaria se desarrolle "en el entorno más real  posible". Todas las actuaciones son igualmente monitorizadas mediante  cámaras para la supervisión en tiempo real, o grabadas para su  ulterior análisis.

ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR

Además, en referencia al conocido como Plan Bolonia, explicaron  que las facultades de Medicina están incluyendo en sus currículos la  docencia virtual para, precisamente, adaptarse a los planes de  estudios del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Por otro lado, recordaron que la Ley de Ordenación de las  Profesiones Sanitarias (LOPS) obliga a partir de 2001 a incluir una  evaluación de habilidades prácticas en el examen de acceso a la  formación de especialistas MIR (médicos internos residentes).

El hospital virtual 'Adolfo Varona' de la UPV es, junto con el  Complejo Multifuncional Avanzado de Simulación e Investigación  Tecnológica de Granada (financiado con fondos FEDER), "el más  importante del Estado".

El hospital virtual 'Adolfo Varona' está dirigido "especialmente"  a todos los alumnos y profesionales sanitarios de Medicina,  Enfermería, Veterinaria, MIR, especialistas, etc., pero también podrá  ser utilizado en el futuro para incrementar los conocimientos  sanitarios, no sólo teóricos sino también prácticos, de la población  en general o de colectivos concretos, como Protección Civil, Policía,  DYA, Cruz Roja o mutuas. 

En virtud del concierto firmado recientemente entre la UPV/EHU y  Osakidetza, se ha llegado a un acuerdo entre la facultad de Medicina  y Odontología y los hospitales de Cruces y Basurto, para instalar dos  unidades con dotaciones similares en ambos hospitales. Actualmente se  está trabajando para que en un futuro inmediato se cuente con  equipamientos similares en el resto de las unidades docentes de la  facultad de Medicina y Odontología en los hospitales Txagorritxu y  Donostia.