El Consejo de la Juventud pide apoyo al asociacionismo en la UPV

Bilbao. El Consejo de la Juventud de Euskadi (EGK) denunció ayer que la Universidad "estrecha cada vez más los espacios de participación de las y los estudiantes". Según destacó esta plataforma de asociaciones juveniles, que ha publicado recientemente un informe al respecto, el modelo universitario que se promueve "infravalora el asociacionismo y lo relega a un segundo o tercer plano cuando, en realidad, participar en este tipo de movimientos constituye una auténtica carrera de ciudadanía".

En palabras del Consejo de la Juventud de Euskadi, "los órganos que rigen la Universidad ni siquiera conocen la realidad asociativa; es decir, cuántas y qué tipos de agrupaciones hay (culturales, de gestión, de representación, asambleas, sindicatos de estudiantes y agentes políticos, entre otras)". "De hecho -asegura- el único inventario público de la Universidad del País Vasco (UPV) lleva años sin actualizar", lo que, a su juicio, revela "hasta qué punto la institución académica menosprecia el papel del asociacionismo".

Asimismo, los responsables del Consejo de la Juventud de Euskadi denunciaron que las asociaciones no disponen de locales estables, salas que, además de ser necesarias para trabajar en mejores condiciones, "supondrían espacios de referencia para las y los estudiantes que quieran participar y no sepan a dónde acudir". En la misma línea, la plataforma asociativa considera que los cauces de relación entre los movimientos estudiantiles y el rectorado "están sujetos a fórmulas muy rígidas, dado que prácticamente se limitan al Consejo de Estudiantes".

Las conclusiones Las conclusiones de EGK tienen su origen en el informe Aproximación al tejido asociativo en el ámbito universitario, fruto de un proceso de reflexión en el que participaron, durante medio año, diez colectivos de facultades de Bizkaia. Este documento destaca que el modelo universitario que se potencia, "cada vez más mercantilista, pone por encima de todo lo meramente académico y olvida que las entidades juveniles, y los movimientos sociales en general, son espacios necesarios para la educación integral de la persona".

En concreto, "permiten adquirir recursos y habilidades sociales que, además de ser imprescindibles para la vida, son muy valorados en el mercado laboral, si es eso lo que preocupa; un ámbito, éste, que cada vez más exige cualidades como la sociabilidad, la responsabilidad, la iniciativa, la capacidad de trabajo en equipo, la creatividad...

Además, "en tanto que son agentes de participación en boca ahora de todas las instituciones, constituyen verdaderas escuelas de ciudadanía", subraya el documento elaborado por el Consejo de la Juventud de Euskadi.