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El objetivo es que los más jóvenes se acostumbren a utilizar el euskera en sus horas de ocio
Jon Baraja - Sábado, 11 de Febrero de 2012 - Actualizado a las 05:38h
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Abadiño. Con el propósito de ofrecer a los más jóvenes del municipio una nueva alternativa de ocio en euskera, el Consistorio abadiñarra ha organizado una ludoteca a la que cada sábado acudirán 29 escolares de primer curso de educación Primaria. El principal objetivo de esta iniciativa es que los participantes se acostumbren a utilizar el euskera en su tiempo de ocio.
La ludoteca se pondrá en marcha desde hoy mismo y su actividad se prolongará hasta el 16 de junio. Así, los jóvenes abadiñarras disfrutarán de 15 sesiones, que tendrán una duración de dos horas cada una, de 10.00 a 12.00 horas. Durante ese tiempo, los niños inscritos tomarán parte en un programa de juegos y talleres diseñado y gestionado por la agrupación Berbaro.
Entre las actividades previstas, que tendrán lugar en Errota Kultur Etxea, se encuentran talleres de papiroflexia y de cocina. Los escolares también disputarán unas olimpiadas deportivas y llevarán a cabo el montaje de una obra de teatro. "Además de pasar una mañana muy divertida y aprender cosas nuevas, la experiencia servirá para que se habitúen a no asociar el euskera solamente con el ámbito escolar", explicó la edil de Euskera, Argi Abad. La de este año será la segunda edición de una iniciativa a la que el pasado curso acudieron 21 personas.
Lectura y creatividad También hasta junio durará el taller de Lectura y Creatividad que se ha puesto en marcha esta semana y en el que actualmente toman parte 26 jóvenes de la localidad de quinto y sexto de Educación Primaria. El propósito de esta iniciativa es acercar a los jóvenes los textos en euskera de una manera entretenida.
Las sesiones, que se desarrollan una vez al mes en Errota Kultur Etxea y en la mediateca municipal, están dirigidas por el escritor y bertsolari Peru Magdalena. En este taller, los participantes tienen la posibilidad de leer textos de distintos géneros literarios y realizar sus propias interpretaciones de esas lecturas mediante la creación de cómics, redacciones y otros trabajos.
Esta también es la segunda vez que se organiza esta actividad, a la que se han apuntado tres personas más que en la anterior edición. "Viendo la aceptación que tuvo lo hemos vuelto a poner en marcha", apuntó Abad, quien destacó que "los jóvenes acuden en su tiempo libre y porque quieren, con la intención de aprender y pasar un rato agradable".
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