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| Gutunak |
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El inglés ordinario
Acabo de escucharlo en las noticias y no termino de darle crédito. Según parece, nuestro cejudo presidente, que ejerce ora de Jocker ora de Mr. Bean, cuando no de ambos a un tiempo, se ha despachado de nuevo con una de sus muchas mitineras ocurrencias que sorprenden a propios y extraños, para regocijo de la oposición y el resto; en esta ocasión a expensas de los planes de estudios, que ya tocaba.
Todos esperábamos que algo así ocurriera -a la reforma educativa, me refiero- pues urge una educación científico-técnica, que capacite al alumnado para afrontar el mundo globalizado, una concienzuda labor docente para, como hacen en Finlandia, dotar al alumnado de un mayor dominio del lenguaje propio, tanto oral como escrito, así como en su expresión y comprensión, por no hablar de elevar de una vez las mermadas capacidades matemáticas que la entera población muestra a día de hoy, más allá del tecleo de los números telefónicos. Qué decir de formar en el criterio propio, la particular opinión, el dominio de pensamiento y un autoconocimiento del propio yo y colectivo, en cuestiones religiosas, antropológicas, históricas y, por supuesto, cívicas. Sin embargo, nada de esto es lo que se nos ofrece como primicia nostradámica, sino aquella que nos aventura que de aquí a una década nuestros sufridos escolares estarán en disposición de hablar inglés de modo ordinario.
Lo de ordinario... me lo creo. Lo de hablar inglés, lo veo algo más difícil. Creo que no sería el único en darme con un canto en los dientes si los mismos supieran ponerle la tilde al dichoso inglés, donde éste debe llevarlo en nuestro correcto castellano.... Y no es que yo sea pájaro de mal agüero, sino que hablo por propia experiencia, dado que he pasado los peores ratos de mi vida aprendiendo tan funesto idioma, con sangre, sudor, lágrimas, buenos pellizcos económicos y un tiempo que, de haberlo dedicado a idiomas como el portugués, el francés o el italiano, seguramente de mí habrían hecho un políglota y no un polídiota, que es en lo que nos convierte el aprendizaje de esta lengua ajena a las hermanas latinas.
Nicola Lococo Portugalete
Ley de Dependencia
Señor diputado de Acción Social: me dirijo a usted y a su departamento para informarle del malestar causado por el desenlace de la tan oída Ley de Dependencia en la cual he sido engañada como cuidadora de mi madre anciana y dependiente, y como bilbaina.
El día que me presento en sus oficinas, me entero de que para optar a una ayuda máxima de 470 euros es imprescindible, según la trabajadora social, estar empadronado en el domicilio del anciano a cuidar.
Y digo yo: he estado pensando estos dos años que llevo cuidando de mis padres, y en los cuales hemos agotado todos nuestros ahorros, que vivía en una ciudad donde la justicia social y el reparto de bienes, por parte de su departamento, era más justa y mejor que en otras comunidades, pero ya veo que estaba equivocada.
O sea, que hay que recurrir al engaño y a la picaresca para recibir algo de ustedes.
Mire: mis padres, gente obrera y de principios, me enseñaron a ser generosa, solidaria, a no mentir, a no defraudar a Hacienda y a no aprovecharme de lo que no me corresponde. También nos enseñaron a buscarnos la vida para pagar una hipoteca y a trabajar mucho para sacar a nuestros hijos adelante, educarlos en valores y hacer de ellos buena gente, que es eso lo que hace prosperar un país.
Señores responsables del Área de Acción Social, tendré que renunciar a esos pocos euros que ustedes ofrecen, porque yo desde hace treinta años tengo otra unidad familiar y otro domicilio, pero no por eso voy a renunciar a cuidar de mi madre con el esfuerzo económico y físico que supone desplazarme a otro domicilio todos los días.
Y a partir de ahora me lo pensaré cuando les diga a mis hijos que es hora de abandonar el nido y de volar por sí solos.
No me esperen el próximo 9 de marzo.
Inma González Hernando Bilbao
Persecución ideológica
En este país llevamos desde 2003, es decir, siete procesos electorales diferentes en los que se impide participar de forma deliberada en las elecciones a un sector importante de la sociedad. El 9 de marzo nos han vuelto a convocar. ¿Qué clase de democracia es aquella que impide sistemáticamente al 20% de la población tomar parte?
Si los partidos vascos se hubieran plantado y hubieran retirado sus candidaturas, hace tiempo que este problema de falta evidente de democracia se habría solventado. Aún estamos a tiempo. La lucha por la democracia y contra la persecución de las ideas nos compete a todos. Yo ya he tomado una decisión: no participaré en ningún proceso construido sobre la segregación ideológica. El 9 de marzo no iré a votar. Ha llegado el momento de decir ¡ya basta! Elecciones sí, pero democráticas.
Jose Francisco Morales Belda Bilbao
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